Цели и задачи дипломного проекта
www.prostosdal.ru - 25.09.2014 09:59
Рассчитать стоимость
написания работы
Написание дипломной квалификационной работы- дело сугубо личное и самостоятельное. В написании исследовательского труда, автору, как правило, помогает его научный наставник- преподаватель, под чутким руководством которого создается дипломная работа. Научный руководитель подталкивает студента к рабочему настрою, указывает на недостатки рабочих моментов, формулирует вкус и стиль научного письма у ученика. Также, частой практикой является создание дипломного труда за студента, но это, как правило, не к чему хорошему не приводит. Тем самым, становиться ясно, что научный куратор существует для консультаций по вопросам, возникающим в процессе самостоятельного написания исследовательской квалификационной работы.
Чтобы начать написание дипломного проекта, нужно не только определиться с актуальной темой исследования и поставить предмет и объект работы. Так как, научно- исследовательская работа подразумевает достижение результатов и формирование выводов по работе, то чтобы наметить пути исследовательской деятельности, требуется определить цели и задачи дипломного проекта.
Далеко не все студенты осведомлены о понятиях цели дипломной работы и задачах научного исследования. Поэтому, перед тем, как приступать к формулировке целей, следует ознакомиться с этим понятием и собрать информацию о нем.
Зачем мы пишем диплом?
Целями научного труда является ряд показателей, степень владения которыми студент должен продемонстрировать в работе, главным из которых является умение систематизировать, обобщать, анализировать и расширять приобретаемые знания. Дипломная квалификационная работа станет показателем профессиональных навыков студента, показателем того, какого уровня знаний студент достиг в процессе обучения.
Следующей целью дипломного проектирования становиться показатель степени овладения методиками ведения исследовательской деятельности. Дипломная работа призвана не только указывать на уже приобретенные профессиональные навыки, но и раскрывать скрытый потенциал и наклонности студента. Дипломное проектирование раскрывает все, чему студент смог научиться в высшем или средне специальном учебном заведении.
Также, одной из целей является выявление в ходе исследования умения студента экспериментировать, применять различные подходы к решению проблемы. Если данная цель выполнена, то, к примеру, для работодателя, студент, только что закончивший ВУЗ и защитивший подобную работу, является специалистом с разносторонним видением проблемы. А такие сотрудники «на вес золота».
К примеру, было бы не лишнем, использовать эту цель намеренно. Для начала, в решении проблемы можно прибегнуть к не к чему не приводящей методике, или же использовать «длинный путь» в изучения вопроса. Потом, начав с фразы « но более лучшим методом рассмотрения проблемы, поставленной перед исследованием, является…», и показать, что существует более быстрый способ достигнуть нужных положительных результатов.
Заключающей целью, помимо конечных результатов и выводов, является формирование мнения об уровне готовности студента к дальнейшей профессиональной деятельности в данной области. Государственная аттестационная комиссия, увидев в студенте высокий потенциал, может сделать предложение остаться трудиться в научной сфере, так как написанная работа заслуживает не только оценки отлично, но и открывает новые, ранее не затрагиваемые аспекты научной области, относительно которой произведены исследования в работе.
Что касается задач дипломной работы, то выделяют следующие :
От студента требуется выполнить аргументацию актуальности выбранной для исследования темы. А также, раскрыть важность ( значимость) не только темы, но и всего исследовательского труда для выбранной научной области. Как правило, в ведении следует указать, «на что, собственно говоря, пошел хронометраж» насколько результаты будут являться ценными.
Следующим, что советуется указывать, является процесс изучения теоретических основ и положений выбранной темы, процесс изыскательного труда касаемо статистических данных вопроса ( на каком уровне находится решение проблемы). Следует отметить, что об изученном материале также необходимо изложить в задачах. Данный пункт раскроет всю глубину, на которую погрузился студент в процессе исследования.
Главным, на чем следует сделать акцент, это личная точка видения вопроса. Как автор относить к проблеме, и какие пути ее решения для него наиболее очевидны?
Следующая задача- задача сбора и проведения анализа литературных источников, а также, своего материала. Необходимо подтвердить в исследовании применяющиеся методики и аппараты изучения темы.
Заключающими задачами становятся:
Формулирование выводов и оценка будущей эффективности.
Похожие статьи
